ออทิสติก (Autistic)
ออทิสติก (Autistic)

ออทิสติก(Autistic) คือ กลุ่มอาการความบกพร่องหรือความผิดปกติทางสมอง ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาการของเด็กๆ ทั้งทางด้านภาษา ด้านสังคม และทางด้านพฤติกรรม โดยมีพฤติกรรมและการแสดงออกที่แตกต่างจากเด็กปกติทั่วไป เช่น ไม่สบตา ชอบทำอะไรซ้ำๆ มีการเคลื่อนไหวร่างกายซ้ำๆ การใช้ภาษาผิดปกติ พูดซ้ำๆหรือใช้คำที่ตนเองเข้าใจความหมายเท่านั้น ฯลฯ อาการอาจรุนแรงหรือไม่รุนแรงก็ได้เนื่องจากผู้ป่วยแต่ละคนมีปัญหาและความรุนแรงที่แตกต่างกันค่ะ ออทิสติกแสดงอาการที่ชัดเจนในช่วงอายุก่อน 2 ปีแรก

อาการความผิดปกติออทิสติก ทางด้านต่างๆ ดังนี้

ความผิดปกติทางด้านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

  • ความผิดปกติทางด้านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม

    เด็กออทิสติกที่มีปัญหาทางด้านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม จะมีพฤติกรรมคล้ายกับว่าตัวเองอยู่คนเดียวในโลก มักแยกตัวอยู่คนเดียว ไม่สนใจให้สิ่งต่างๆรอบตัว ไม่มีสมาธิในการตั้งใจฟังหรือดูสิ่งต่างๆ การพูดคุยจะไม่ค่อยสบตากับผู้ที่สนทนาด้วย การตอบสนองกับคนรอบข้างบกพร่อง มีความบกพร่องในการแสดงสีหน้าและอารมณ์ของตนเอง รวมถึงเด็กจะไม่สามารถเดาความรู้สึกของคนอื่นจากสีหน้าท่าทางได้ เช่น เขาจะไม่รู้ว่าหน้าแบบนี้หมายถึง แม่กำลังเสียใจ หรือพ่อกำลังโกรธค่ะ

ความผิดปกติทางด้านภาษาและการสื่อสาร

  • ความผิดปกติทางด้านภาษาและการสื่อสาร

    เด็กออทิสติกที่มีปัญหาทางด้านภาษาและการสื่อสารที่คุณพ่อคุณแม่มักพาเด็กมาพบแพทย์บ่อยที่สุด คือเด็กจะไม่พูดเป็นประโยชน์ที่มีความหมายเมื่ออายุ 2 ปี หรือถ้าพูดได้ก็จะเป็นการพูดที่ไม่มีจุดหมาย ตอบไม่ตรงคำถาม พูดบางคำหรือบางประโยคซ้ำๆ พูดทวนคำที่ได้ยินซ้ำๆ โดยมีลักษณะเสียงพูดจะไม่มีเสียงสูงต่ำ ไม่มีอารมณ์สอดแทรก การใช้คำแปลกๆ สื่อความหมายแปลกๆที่คนอื่นฟังไม่เข้าใจ ซึ่งมีเฉพาะคนที่ใกล้ชิดเด็กเท่านั้นที่เข้าใจ ไม่สามารถเล่นบทสมมติหรือเล่นทำท่าคุยโทรศัพท์ได้ ฯลฯ รวมถึงไม่สามารถใช้ภาษาท่าทางเพื่อการสื่อสารได้ เช่น การชี้นิ้ว หรือโบกมือ เป็นต้น

ความผิดปกติทางพฤติกรรม

  • ความผิดปกติทางพฤติกรรม

    เด็กออทิสติกที่มีปัญหาทางด้านฟฤติกรรม ซึ่งมักจะแสดงพฤติกรรมที่ซ้ำไปซ้ำมา มีความสนใจหรือหมกมุ่นของบางอย่าง เช่น จ้องวัตถุหมุนได้ พัดลม เครื่องซักผ้า สนใจบางส่วนของวัตถุ เด็กบางคนชอบดมกลิ่นต่างๆ มีลักษณะเคลื่อนไหวร่างกายผิดปกติซ้ำๆ และไม่สามารถทำกิจกรรมที่มีลำดับขั้นตอนหลายอย่าง หรือเปลี่ยนไปทำกิจกรรมอื่นได้ยาก ยึดติดกับของเดิมๆ กิจวัตรเดิมๆเปลี่ยนแปลงไม่ได้หรือปรับตัวได้อย่าง เช่น นอนที่เดิม ต้องไปโรงเรียนในเส้นทางเดิมๆ วางของตำแหน่งเดิมๆ เด็กออทิสติกในบางกลุ่มที่มีความสามารถมีความสนใจเฉพาะเรื่องจนกลายเป็นความสามารถพิเศษค่ะ

ข้อสังเกตเบื้องต้นว่าลูกเป็นเด็กกลุ่มออทิสติสหรือไม่

ข้อสังเกตเบื้องต้นว่าลูกเป็นเด็กกลุ่มออทิสติสหรือไม่

ซึ่งหากพบว่าเด็กมีอาการครบ 6 ข้อย่อย โดยมีอาการจากข้อ 1 ข้อ 2 และข้อ 3 อย่างน้อยข้อละ 2 อาการค่ะ โดยสามารถสังเกตุได้ดังนี้ 

  • ภาวะบกพร่องทางด้านการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมอย่างน้อย 2 ข้อ ดังต่อไปนี้
    • ไม่สามารถใช้ภาษาหรือท่าทางการสื่อสารกับบุคคลอื่นได้ เช่น การสบตา การแสดงอารมณ์ความรู้สึกทางสีหน้า และภาษาท่าทางอื่นๆเพื่อการสื่อสาร
    • ไม่สามารถสร้างสัมพันธภาพกับบุคคลเหมาะสมตามวัยได้
    • ไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรม ความสนใจ และความสนุกสนานกับผู้อื่น
    • ขาดทักษะในการสื่อสารทางสังคมและทางอารมณ์กับบุคคลอื่น
  • ภาวะความบกพร่องด้านการสื่อสารอย่างน้อย 2 ข้อ ดังต่อไปนี้
    • 2.1. มีความล่าช้าหรือไม่มีการพัฒนาในด้านภาษาพูด
    • 2.2. สามารถพูดได้แล้วแต่ไม่สามารถที่จะเริ่มต้นบทสนทนาหรือโต้ตอบบทสนทนากับผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม
    • 2.3. พูดซ้ำๆ หรือมีรูปแบบจำกัดในการใช้ภาษา การใช้คำแปลกๆที่คนอื่นไม่เข้าใจความหมาย
    • 2.4. ไม่สามารถเล่นสมมุติหรือการจินตนาการได้อย่างเหมาะสมกับระดับพัฒนาการ
  • มีความบกพร่องทางพฤติกรรม อย่างน้อย 2 ข้อ ดังต่อไปนี้
    • มีความสนใจที่ซ้ำๆ อย่างผิดปกติ
    • มีกิจวัตรประจำวันหรือกฎเกณฑ์ที่ต้องทำโดยไม่สามารถยืดหยุ่นได้
    • มีการเคลื่อนไหวร่างกายซ้ำๆ เช่น สะบัดมือ เล่นมือ หมุนตัว
    • มีความสนใจเพียงบางส่วนของวัตถุเท่านั้น

หากคุณพ่อคุณแม่พบอาการผิดปกติหรือมีความสงสัยว่าลูกอาจเข้าข่ายกลุ่มเด็กออทิสติก ควรพาเด็กมาพบแพทย์ค่ะ เพื่อรับการตรวจวินิฉัย การรักษาและคำแนะนำในการดูแลค่ะ โรคออทิสติคไม่ใช่โรคที่เป็นแล้วหายขาดได้ แต่จะดีขึ้นได้ หากเด็กที่ได้รับการช่วยเหลือดูแลจากครอบครัวอย่างเหมาะสมและสม่ำเสมอค่ะ แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือ ความรักและความเข้าใจจากคุณพ่อคุณแม่ที่จะทำให้ลูกมีความสุขและสามารถให้ชีวิตได้โดยไม่รู้สึกแปลกแยกค่ะ

ทิ้งคำตอบไว้

Please enter your comment!
Please enter your name here